1. Video sobre ritmos musicales que armó jere.
2. Consigna sobre el video de ritmos musicales.
3. Actividad del lunes 4 de mayo: Trabajo con el repertorio de poemas.
4. Trabajo con "Canción para bañar la luna"
LUNES 4 DE MAYO
TRABAJAMOS CON EL REPERTORIO DE POEMAS.
- CON AYUDA DEL DEDO, LEÉ EL POEMA DE SUSY SHOCK “CANCIÓN DE CUNA PARA DORMIR SIN MIEDO”.
1. BUSCÁ Y MARCÁ LAS PALABRAS QUE RIMAN.
2. ¿QUÉ QUERRÁ DECIR QUE “LA CAÑA ME HACE DE SONAJERO”? PENSALO EN FAMILIA, A VER SI ECONTRÁS ALGÚN SENTIDO.
- AL FINAL DE LAS HOJAS DE “REPERTORIO DE POEMAS” HAY DOS POEMAS QUE TRABAJAMOS ESTOS DÍAS, PERO LES FALTAN LAS PALABRAS. COMPLETALOS Y PEGALOS EN EL CUADERNO.
- CUADERNILLO “SEGUIMOS EDUCANDO”.
1. REALIZAR LA ACTIVIDAD DE CIENCIAS SOCIALES DE LA PÁGINA 9.
“Canción para bañar la Luna”
1 -La seño te dio una fotocopia con el repertorio de poesías que leímos.
Busca entre todos los poemas “CanCión para bañar la luna”
2- Lee y escucha la canción, luego escribí tres acciones que haga la luna en este poema.
Una ayudita: La luna se empolva con azúcar la nariz.
3-Escribí 5 palabras que empiecen como Luna y agrégalas al abecedario que hiciste en casa.
4-Marca en la canción con un color cuatro palabras con “To”
5- CON OTRO COLOR, MARCÁ DOS PALABRAS QUE RIMEN ENTRE SÍ.
6- Dibujá la parte de la canción que más te gusto.
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